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hga018:高考改革方案出台文理将不分科英语可考两次

时间:2016-05-17 16:40来源:未知 作者:admin 点击:
 高中学业水平考试,规模掩盖普通高中课程标准规则的一切门类,效果采纳合格或等级方法出现,分为合格性考试和等级性考试两种。
  hga018其间,合格性考试用于核定学生高中结业水平缓才能,掩盖普通高中课程标准规则的一切门类,原则上采纳学完即考方法,以合格、不合格方法出现,作为学生具有高中结业学历确定根据。
  而等级性考试,作为高等校园选取根据,选用“6选3”形式,即:考生根据所报考高校专业的具体“6选3”门类组合请求和本身专长,在思想政治、前史、地理、物理、化学、生物等六个科自立挑选确定3个门类进行等级性考试,考试时刻在每年3月底至4月初,各普通高校将提早向社会发布学业水平考试门类的报考请求。
  高职院校分类考试施行春季高考
  一起,方案提出,加速推动高职院校分类考试。高职院校考试招生与全国一致高考相对分隔。从2017年开端,统筹高职院校施行“文明本质+职业技能”的分类考试招生方法,由市教学考试院一致组织施行,考试时刻在在每年的3月底至4月初(简称“春季高考”)。
  普通高中结业生报考高职院校首要施行“文明本质+技能门类+职业倾向才能”考试招生方法进行,并参阅高中学生归纳本质评估;
  中职校园结业生报考高职院校,以“文明本质考试+专业技能测验”效果作为首要选取根据;

  从2021年(2018年入学的高一年级重生)开端,普通高校招生选取将施行“两根据,一参阅”的选取准则,即:根据全国统考门类效果和高中学业水平考试效果,参阅高中学生归纳本质评估效果的高校考试招生准则。
  也就是说,2018年树立根据全国统考门类效果和高中学业水平考试效果,参阅高中学生归纳本质评估效果的高校考试招生准则,从当年入学的高中一年级重生开端施行。2021年根本建成分类考试,归纳评估,多元选取的教学考试招生根本形式。
  高考效果为全国统考门类和高中学业水平考试选考门类的总和。
  全国统考门类为语文、数学、外语三个门类,每科150分,由国家一致出题,考试不分文理科,考试时刻在每年6月份,其间外语门类供给两次考试机会(每年4.6月),取最好效果计入高考总效果。
 
  考生也可参与全国一致高考进入高职院校。
  到2017年经过分类考试选取的学生占市属高职院校在渝招生方案总量的70%左右。
  归纳本质评估成结业升学主要参阅
  在新闻发布会中,提到了高中学生归纳本质评估,今后,它将变成学生结业和升学的主要参阅。高中期间教校园园将为每一位学生树立自己归纳本质档案,档案中客观实在、写实性地记载学生生长过程中的突出表现和标志性效果,引导学生积极参与科学探究、社会实践和自愿效劳等活动。高中学生的归纳本质由招生高校评估和使用,各普通高校将按规则进步向社会发布高中学生归纳本质评估的使用办法。
  三个招生专项方案添加乡村学生上重点高校人数
  重庆市将添加乡村学生上重点高校人数。现在,有“国家、高校、当地”三个招生专项方案:
  一是国家乡村贫穷地区定向招生专项方案,由中心部下高校和市属重点高校面向我市国家级贫穷区县定向招生;
  二是中心部下高校和其他自立招生试点高校乡村独自招生专项方案,面向我市国家级和市级贫穷区县的优异乡村学生独自招生;
  三是市属一本批次高校乡村学生专项方案及“全科老师”、“全科医师”专项方案。
  2017年,贫穷地区、乡村学生进入重点高校人数明显添加,形成保证贫穷地区、乡村学生上重点高校,结业后自动效劳五大功用区域发展战略的长效机制。 


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